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	<title>Kommentare zu: Bildungsstreik 2009: Das subjektive Individuum, der autoritäre Druck und die Entfaltung in Liebe</title>
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	<description>Die unabhängigen Boardnachrichten</description>
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		<title>Von: Jazariel</title>
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		<dc:creator>Jazariel</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 30 Jan 2010 13:03:28 +0000</pubDate>
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		<description>Natürlich ist er vollkommen durcheinander und sollte sich noch mehr Gedanken machen über das was er eigentlich sagen möchte, was er eigentlich will im Leben, aber dennoch sind die Proteste sinnvoll.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Natürlich ist er vollkommen durcheinander und sollte sich noch mehr Gedanken machen über das was er eigentlich sagen möchte, was er eigentlich will im Leben, aber dennoch sind die Proteste sinnvoll.</p>
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		<title>Von: Bernd Dahlenburg</title>
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		<dc:creator>Bernd Dahlenburg</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Dec 2009 00:38:27 +0000</pubDate>
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		<description>Ein wenig leid tut er mir ja schon, der entrüstete Jüngling mit seiner Designer-Wollmütze von Mutti.

Ob er die Lebensweisheit &lt;em&gt;&lt;strong&gt;Wer mit zwanzig kein Sozialist ist, hat kein Herz, wer es mit vierzig immer noch ist, hat keinen Verstand&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt; schon irgendwo gelesen hat?

Na, gönnen wir ihm doch die Zeit.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ein wenig leid tut er mir ja schon, der entrüstete Jüngling mit seiner Designer-Wollmütze von Mutti.</p>
<p>Ob er die Lebensweisheit <em><strong>Wer mit zwanzig kein Sozialist ist, hat kein Herz, wer es mit vierzig immer noch ist, hat keinen Verstand</strong></em> schon irgendwo gelesen hat?</p>
<p>Na, gönnen wir ihm doch die Zeit.</p>
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		<title>Von: Rene</title>
		<link>http://forennews.de/2009/12/11/bildungsstreik-2009-das-subjektive-individuum-der-autoritare-druck-und-die-entfaltung-in-liebe.html/comment-page-1/#comment-595</link>
		<dc:creator>Rene</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Dec 2009 16:41:57 +0000</pubDate>
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		<description>Sachte ich schon, dass ich grad unheimlich für noch höhere Studiengebühren bin?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Sachte ich schon, dass ich grad unheimlich für noch höhere Studiengebühren bin?</p>
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